بررسی رابطه ی بین کیفیت زندگی و عزتنفس دانش آموزان دبستان دخترانه دوره دوم شهید رضا ناصری

کیفیت زندگی و عزتنفس مفهومی است که درسالهای اخیر به واسطه نقشی که در سلامت افراد دارد، اهمیت بسزایی یافته است . در همین راستا با توجه به اهمیت این دو مقوله از همان کودکی ، بررسی رابطه ی آنها بر هم و شاخصه های موثر بر هر یک ، ضروری به نظر می رسد. پژوهش حاضر از نوع توصیفی (غیرآزمایشی ) و از نوع همبستگی است و دو متغیر کیفیت زندگی (مستقل ) و عزتنفس (وابسته ) برای آن تعریف شده است . جامعه آماری این پژوهش را دانش آموزان دبستان شهیدرضا ناصری شهرستان بردسکن با تعداد ۱۵۷ نفر و جامعه نمونه را ۵۰ نفر از دانش آموزان با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی تشکیل دادهاست . برای اندازهگیری کیفیت زندگی ، پرسشنامه PedsQL TM شامل زیرمقیاسهای عملکرد جسمانی ، عاطفی ، اجتماعی و تحصیلی مدنظر قرار گرفت و برای اندازهگیری عزتنفس ، پرسشنامه عزتنفس کوپر-اسمیت به کارگرفته شد . نتایج حاکی از وجود ارتباط معنی دار بین عزتنفس و کیفیت زندگی در میان دانش -آموزان دبستان شهید رضا ناصری شهر انابد است و بین دو مولفه ی کیفیت زندگی و عزتنفس همبستگی مثبت وجود دارد و بالا بودن یکی از این دو مولفه ، بالا بودن مولفه دیگر را نیز نشان می دهد.

کلیدواژه ها:

کیفیت زندگی ، عزتنفس ، دانش آموزان ، همبستگی