چالش ها و فرصت های آموزش مجازی از دیدگاه معلمان دوره ابتدایی

آموزش و پرورش یکی از اهرم های بسیار توانمند در جهت آینده سازی هر کشوری می باشد. اگر بخواهیم که نیرویی توانمد در جهت احیا و ساختن آینده کشور داشته باشیم ، باید آموزش های همه جانبه متناسب با شرایط روز دنیا داشته باشیم .تعلیم و تربیت در دوران بعد از کرونا با چالش ها وفرصت های ویژه ای روبه روست که تاثیر مستقیمی بر نحوه آموزش و تربیت دارد. مقاله پیش رو با محوریت نگاه معلمان به این چالش ها و فرصت ها تلاش دارد تا ارتباط مسقیم آنان با فرایند آموزش و تربیت را به تحلیل بکشد. پژو هش حاضر با هدف بررسی چالش ها و فرصت های آموزش مجازی از دیدگاه معلمان دوره ابتدایی انجام گرفته است . بر این اساس از طرح پژوهش کیفی و روش مطالعه موردی کیفی استفاده گردید. مشارکت کنندگان حاضر در پژوهش شامل ۲۰ نفر از معلمان دوره ابتدایی بودند که بر اساس روش نمونه گیری هدفمند با معیار اشباع نظری انتخاب شدند. ابزار پژوهش مصاحبه های نیمه عمیق ساختمند بود و برای تجزیه و تحلیل داده ها نیز از تکنیک تحلیل مضمون بهره گرفته شده است . برای اعتبارسنجی داده های کیفی از روش بازبینی مشارکت کنندگان استفاده گردیده است .

کلیدواژه ها:

آموزش مجازی ، چالش ها ، فرصت ها ، معلمان دوره ابتدایی