تحلیل اثرات مثبت و منفی استفاده از شبکه های اجتماعی بر سلامت روان و روابط اجتماعی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 458
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_1945
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
چکیده مقاله:
شبکه های اجتماعی به عنوان جزء حیاتی از زندگی مدرن، اثرات گستردهای بر سلامت روان و روابط اجتماعی دانش آموزان دارند که همچنین می تواند به عنوان یک چالش جهت بهرهبرداری بهینه از آنها نیز شناخته شود. این مقاله به بررسی عمیق اثرات مثبت و منفی استفاده از شبکه های اجتماعی در زمینه سلامت روان و روابط اجتماعی دانش آموزان می پردازد. از یک سو، استفاده مسئولانه و با آگاهی می تواند بهبود قابل توجهی در تعاملات اجتماعی و ارتباطات شخصی دانش آموزان داشته باشد، در حالی که از سوی دیگر، نقض ها و استفاده نادرست می تواند منجر به مشکلات روانی مانند افسردگی ، اضطراب و افزایش احساس تنهایی گردد. راهکارهایی مانند نظارت فعال و آگاهانه والدین ، آموزش سواد رسانه ای و استفاده مسئولانه از شبکه های اجتماعی ، می تواند به عنوان ابزارهای کلیدی در مدیریت این چالش ها و بهبود کیفیت زندگی دانش آموزان موثر باشد. در پایان، این مقاله به اهمیت ایجاد توازن مناسب در استفاده از شبکه های اجتماعی و حفظ سلامت روان دانش آموزان با تاکید بر راهکارهای عملی برای بهرهگیری بهینه از این فناوری ها پرداخته است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه جهانگیرزاده
کارشناسی پرستاری ، مراقب سلامت
سمیه سادات حسینی معظم کوه کمری
کارشناسی آموزش ابتدایی ، معاون آموزشی