تحلیل اثرات مثبت و منفی استفاده از شبکه های اجتماعی بر سلامت روان و روابط اجتماعی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 458

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_1945

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

شبکه های اجتماعی به عنوان جزء حیاتی از زندگی مدرن، اثرات گستردهای بر سلامت روان و روابط اجتماعی دانش آموزان دارند که همچنین می تواند به عنوان یک چالش جهت بهرهبرداری بهینه از آنها نیز شناخته شود. این مقاله به بررسی عمیق اثرات مثبت و منفی استفاده از شبکه های اجتماعی در زمینه سلامت روان و روابط اجتماعی دانش آموزان می پردازد. از یک سو، استفاده مسئولانه و با آگاهی می تواند بهبود قابل توجهی در تعاملات اجتماعی و ارتباطات شخصی دانش آموزان داشته باشد، در حالی که از سوی دیگر، نقض ها و استفاده نادرست می تواند منجر به مشکلات روانی مانند افسردگی ، اضطراب و افزایش احساس تنهایی گردد. راهکارهایی مانند نظارت فعال و آگاهانه والدین ، آموزش سواد رسانه ای و استفاده مسئولانه از شبکه های اجتماعی ، می تواند به عنوان ابزارهای کلیدی در مدیریت این چالش ها و بهبود کیفیت زندگی دانش آموزان موثر باشد. در پایان، این مقاله به اهمیت ایجاد توازن مناسب در استفاده از شبکه های اجتماعی و حفظ سلامت روان دانش آموزان با تاکید بر راهکارهای عملی برای بهرهگیری بهینه از این فناوری ها پرداخته است .

نویسندگان

فاطمه جهانگیرزاده

کارشناسی پرستاری ، مراقب سلامت

سمیه سادات حسینی معظم کوه کمری

کارشناسی آموزش ابتدایی ، معاون آموزشی