اقدام پژوهی چگونه توانستم پرخاشگری را در یکی از دانش آموزانم برطرف سازم؟

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 48

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_1843

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

هدف از این اقدام پژوهی ، بررسی و کاهش رفتارهای پرخاشگرانه در یکی از دانش آموزان مدرسه است . به عنوان مدیر مدرسه ، در ابتدا وضعیت موجود را با مشاهده مستقیم رفتارهای دانش آموز، مصاحبه با والدین ، معلمان و معاونین آموزشی و پرورشی و همچنین استفاده از پرسشنامه ارزیابی کردم. رفتارهای پرخاشگرانه این دانش آموز شامل دعوا با همکلاسی ها، برخوردهای فیزیکی و استفاده از الفاظ ناپسند بود که باعث ایجاد مشکلات جدی در محیط مدرسه و کاهش عملکرد تحصیلی وی شده بود.در مرحله بعد، بر اساس نتایج به دست آمده از مصاحبه ها و تجزیه و تحلیل پرسشنامه ها، راهکارهای مختلفی برای کاهش پرخاشگری پیشنهاد شد که شامل مشاوره فردی ، آموزش مهارتهای کنترل خشم ، برنامه های تربیتی و تقویت روابط اجتماعی بود. از میان این راهکارها، برنامه مشاوره فردی و گروهی به همراه آموزش مهارتهای کنترل خشم انتخاب و اجرا شد.پس از اجرای راهکار انتخابی به مدت چند ماه، مجددا وضعیت دانش آموز از طریق مصاحبه با همان افراد و استفاده از پرسشنامه ارزیابی شد. نتایج نشان داد که رفتارهای پرخاشگرانه دانش آموز به طور قابل توجهی کاهش یافته و عملکرد تحصیلی وی نیز بهبود یافته است . تحلیل آماری دادهها با استفاده از آزمون ANOVA نیز این بهبود را تایید کرد.این پژوهش نشان داد که با استفاده از راهکارهای مناسب و مبتنی بر شواهد، می توان رفتارهای پرخاشگرانه دانش آموزان را کنترل و کاهش داد. یافته های این پژوهش می تواند برای سایر مدارس و مراکز آموزشی به عنوان یک مدل موثر در مدیریت و بهبود رفتارهای پرخاشگرانه دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد.

نویسندگان

علی نصیری آغبلاغی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه واحد امام خمینی سلماس