چالش ها و راهکارهای بهبود ناتوانی های یادگیری

این پژوهش با هدف بررسی چالش ها و راهکارهای بهبود ناتوانی های یادگیری انجام شد.روش پژوهش ،کیفی از نوع توصیفی تحلیلی بود.محتوای مورد پژوهش شامل اسناد کتابخانه ای (کتب روانشناسی و مقالاتعلمی )بود.تجزیه و تحلیل اطلاعات نیز با استفاده از روش تحلیل محتوای کیفی ،استدلالهای قیاسی و استقرایی ،عقل و منطق صورت گرفت .یافته های حاصل از پژوهش نشان داد:آموزش راهبردهای برنامه ریزی عصب زبانشناختی ،توانبخشی عصب روانشناختی ،درمانیکپارچگی حسی ،تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمه ای مغز،آموزش کارکردهای اجرایی ،آموزش راهبردهای خودتنظیمی ،آموزش بازآموزی اسنادی ،تنظیم هیجانی و آموزش حل مسئله شناختی اجتماعی ،آموزشنظریه ذهن ،بازی درمانی شناختی رفتاری ،ار تباط والدکودک ، درمان ذهن آگاهی و روشهای تدریس درجهت بهبود ناتوانی های یادگیری موثر بوده و بنابراین به تناسب موقعیت و شرایط ،قابل استفاده می باشند.مطالعات موثر آینده می تواند شامل استفاده بیشتر از فناوری اطلاعات و ارتباطات در این زمینه بوده و چالش های پیش رو را کاهش دهند.

کلیدواژه ها:

ناتوانی های یادگیری ، چالش ها ، راهکارها