نقش ارزشیابی و پیشرفت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان مدارس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 101
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_1775
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
چکیده مقاله:
ارزشیابی در مدارس نقش بسیار مهمی در ارتقا و پیشرفت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان دارد. این مطالعه به بررسی اهمیت و انواع ارزشیابی ، تاثیرات آن بر عملکرد و توسعه شخصی دانش آموزان می پردازد. ارزشیابی به عنوان ابزاری برای سنجش دقیق مهارتها، دانش و توانایی های دانش آموزان شناخته می شود و می تواند بهبود عملکرد تحصیلی آنها را تسهیل کند. نتایج نشان می دهند که استفاده از ارزشیابی به منظور تعیین نقاط قوت و ضعف دانش آموزان، ایجاد انگیزه برای پیشرفت تحصیلی و توسعه مهارتهای اجتماعی و تفکر انتقادی آنها را ترویج می کند. این تحقیق به تایید اهمیت نقش ارزشیابی در تحصیلات و تربیتی دانش آموزان می پردازد و بر اهمیت انجام ارزشیابی به صورت منظم و موثر تاکید می کند تا توانمندی های هر دانش آموز به نحو مطلوبی تقویت شود و او برای مواجهه با چالش های زندگی آماده شود.
کلیدواژه ها:
کیفیت - آموزش- یادگیری
نویسندگان
عرفان شهابی
فرهنگی آموزش و پرورش
علیرضا سرحدی
کارشناسی ارشد شیمی
سمانه خوشی
کارشناسی ارشد برنامه ریزی شهری
گلسیما عباسی شیطان آبادی
فرهنگی آموزش و پرورش