نقش ارزشیابی و پیشرفت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان مدارس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 101

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_1775

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

ارزشیابی در مدارس نقش بسیار مهمی در ارتقا و پیشرفت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان دارد. این مطالعه به بررسی اهمیت و انواع ارزشیابی ، تاثیرات آن بر عملکرد و توسعه شخصی دانش آموزان می پردازد. ارزشیابی به عنوان ابزاری برای سنجش دقیق مهارتها، دانش و توانایی های دانش آموزان شناخته می شود و می تواند بهبود عملکرد تحصیلی آنها را تسهیل کند. نتایج نشان می دهند که استفاده از ارزشیابی به منظور تعیین نقاط قوت و ضعف دانش آموزان، ایجاد انگیزه برای پیشرفت تحصیلی و توسعه مهارتهای اجتماعی و تفکر انتقادی آنها را ترویج می کند. این تحقیق به تایید اهمیت نقش ارزشیابی در تحصیلات و تربیتی دانش آموزان می پردازد و بر اهمیت انجام ارزشیابی به صورت منظم و موثر تاکید می کند تا توانمندی های هر دانش آموز به نحو مطلوبی تقویت شود و او برای مواجهه با چالش های زندگی آماده شود.

کلیدواژه ها:

کیفیت - آموزش- یادگیری

نویسندگان

عرفان شهابی

فرهنگی آموزش و پرورش

علیرضا سرحدی

کارشناسی ارشد شیمی

سمانه خوشی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی شهری

گلسیما عباسی شیطان آبادی

فرهنگی آموزش و پرورش