اقدام پژوهی :چگونه توانستم مشکل فقدان تمرکزوحواس دانش آموزان را با روش جذاب برطرف سازم.
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 134
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_1758
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
چکیده مقاله:
دقت به معنی توجه غیرارادی از طریق حواس پنجگانه است . افرادی که دقت بالایی دارند معمولا حافظه بهتری هم دارند . دقت یک مهارت است و می توان مانند هر مهارت دیگری آن را تقویت کرد .بیشتر دانش آموزان با آن که با دقت و تمرکز سر کلاس درس حاضر می شوند، اما در موقع تدریس معلم پس از چند دقیقه حواسشان کاملا پرت می شود و زمانی هم که به خود می آیند چند دقیقه ای از وقت کلاس گذشته است ، درحالی که آنها ذهن خود را با افکار پراکنده مشغول کرده بودند.اینجانب در سال تحصیلی ۱۴۰۳ -۱۴۰۲ در مدرسه ۱۲ بهمن بودم . مشکلی که از همان ابتدا توجه مرا به خودش جلب کرد، عدم تمرکز بعضی از دانش آموزان در هنگام تدریس معلم بود . بیشتر آنها حواسشان به درس نبود .با همکلاسی خود صحبت می کردند و از پنجره بیرون کلاس را نگاه می کردند.با دیدن این مشکل به فکر افتادم تا با انجام پژوهشی این مشکل را در آنها برطرف سازم .با جمع آوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل آنها و با بکار بردن روش هایی چون تدریس جذاب ، تشویق ، حذف عوامل مخل تمرکز باعث بهبود تتمرکز این دانش آموزان شدم.
نویسندگان
عباس رازمند
کارشناسی ارشد ریاضیدبیرمدرسه ۱۲ بهمن ناحیه یک بندرعباس