چگونه توانستم مشکل حواس پرتی و عدم تمرکز حواس دانش آموز پایه چهارم را بهبود بخشم ؟

اختلال نقص توجه - بیش فعالی (ADHD) که به اصطلاح به آن حواسپرتی گفته می شود؛ یک اختلال در سلامت روانی است که موجب کاهش تمرکز افراد برای انجام تکالیف و فعالیت های روزمره می شود. از جمله نشانه های مهم این اختلال می توان به بی قراری و مشکل در تمرکز اشاره کرد. براساس تحقیقات انجام گرفته ، این عارضه در کودکان پایین تر از ۷ سالگی و نوجوانان در دوران بلوغ مشاهده می شود و در صورت تشدید، منجر به بروز واکنش های تکانشی ، اختلال در یادگیری و فعالیت های فیزیکی بیش از اندازه با برخی رفتارهای غیرعادی در فرد می شود. همچنین در مواقعی ، این اختلال در بزرگسالان می تواند زندگی فردی و اجتماعی آنها را با معضلاتی جدی مواجه سازد. بنابراین با توجه به اثر این اختلال بر زندگی کودکان، ما در این پژوهش به شیوه کیفی در قالب اقدام پژوهی ، ابتدا با استفاده از سنجش مشاهده، مصاحبه و پرسشنامه به گردآوری اطلاعات در زمینه علت بروز این پدیده پرداختیم . نتایج حاکی از اثرگذاری عواملی از جمله خواب ناکافی دانش آموز، بی توجهی معلمان به نیازها و توانایی های فردی دانش آموزان، عدم توجه کافی والدین به فرزندانشان و استفاده نکردن از ابزارها و روشهای نوین در تدریس در بروز این اختلال در دانش آموزم بود. سپس با راهکارهای اعم از خواندن کتاب برای دانش آموزان، تحسین و تشویق دانش آموزان برای تلاشهایشان، تنظیم خواب دانش آموزان و استفاده از فناوری های نوین در امر یاددهی - یادگیری توانستیم تا حد مطلوبی این اختلال را مدیریت کرده و بهبود بخشیم .

کلیدواژه ها:

حواسپرتی ، تمرکز ، دانش آموز ابتدایی