اقدام پژوهی : چگونه توانستم با اجرای طرح بهدا شتیاران کوچک (صبحانه دوستانه لقمه ای برای مهربانی )دانش آموزان دوره ابتدایی را بامهارت اصلاح الگوی مصرف درست زندگی ا شنا سازم؟

از آنجا که میان فرهنگ سازی در زمینه ی مهارت های زندگی اسلامی همت جمعی را می طلبد باید از جایی این اگاهی اغاز شود و پرورش یابد که یکی از مهم ترین گام ها ی اولیه برای اصلاح رفتار ی بچه ها اصلاح الگوی مصرف ومدیریت مصرف است که امری حیاتی و ضروری به نظر می رسد، برخی کارشناسان معتقدند، مدیریت مصرف را باید از کل به جزء اصلاح کنیم . یعنی ابتدا باید زیرساخت ها را فراهم کنیم ، به آموزشهای لازم و تبلیغات صحیح بپردازیم .جامعه بزرگ فرهنگیان و دانش آموزان نقش مهمی در ترویج فرهنگ ، عادات ، رفتار و نگرش ها در سطح ملی دارند ، از نظر عقلانی چنانچه فردی از اوایل دوران تحصیل ،به درستی آموزش داده شود ، نسل آتی نیز پیشرفتهای خوبی خواهند داشت و به تبع آن ، نسل بعد از آنها نیز همینگونه خواهد شد . بنابر این یکی از ارکان موثر و مهم در اصلاح الگوی مصرف و ترویج عمومی آن ، همین مدارس با هدایت و برنامه ریزی مدیران ، معلمان ،مربیان بهدا شت وکلیه فرهنگیان کشور هستند . مربیان بهدا شت به عنوان تاثیر گذارترین افراد در کنار والدین ، می توانند نقش تعیین کننده ای در ایجاد نگرش و رفتارهای درست مصرف دانش آموزان داشته باشند و انان با آوردن مثالها و مصادیقی از اسراف در جامعه ، ذکر آیات ، احادیث و روایات ،عمل و رفتار معصومین ع و غیره در کلاس های درس و الگو بودن خود در این زمینه در واقع به نقش سرمایه گذار بودن آموزش و پرورش در یک دوره زمانی طولانی ، بها داده و منشاء خیر در جامعه باشند.با توجه به این که وزارت آموزش و پرورش نقش بسزایی در نهادینه کردن اصلاح الگوی مصرف ومدیریت مصرف دارد، اجرای دقیق و همه جانبه این شعار منجر به بهینه سازی و بهینه گرایی در سطوح خرد و کلان جامعه برای اقشار مختلف می شودمدرسه بستر مناسبی برای پرورش نسل نواندیش و آشنا کردن آنها با محدودیت های موجود اعم از محدودیت های زمانی ، منابع موجود و... و همچنین تغییر رویه از کمیت گرایی به سوی کیفیت گرایی است