نقش والدین در آموزش و مدیریت دانش آموزان

خانواده نخستین نهاد زندگی اجتماعی کودک است که در شکل گیری عادات، اندیشه ها، رفتار و دیدگاه های اجتماعی او نقش مهمی دارد .به بیان دیگر محیط خانواده اولین محیطی است که الگوهای جسمی ، عاطفی ، و شخصیتی فرد در آن پی ریزی می شود و نقش مهمی در تعالی و پیشرفت فرد ایفا می کند. پژوهش حاضر به روش توصیفی - تحلیلی و با هدف بررسی نقش والدین در آموزش و مدیریت دانش آموزان انجام شده است . نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان به عنوان اولین و مهم ترین محیط تربیتی ، نقشی بنیادینی و دارای اهمیت است . این محیط نه تنها بستری برای رشد عاطفی و اجتماعی کودکان فراهم می کند، بلکه زمینه ساز شکوفایی استعدادها و توانمندی های تحصیلی آنها نیز می شود. والدین با ایجاد یک محیط حمایتی در خانه ، تشویق و ترغیب دانش آموز به یادگیری و همچنین نظارت بر روند تحصیلی فرزندان، می توانند تاثیر بسزایی بر آموزش و موفقیت تحصیلی آنها داشته باشند.

کلیدواژه ها:

والدین ، دانش آموزان ، آموزش ، یادگیری ، پیشرفت تحصیلی