بررسی تاثیر محیط فیزیکی مدرسه بر کیفیت تدریس معلمان

محیط فیزیکی مدرسه شامل عناصری مانند فضای کلاس، نورپردازی ، تهویه ، تجهیزات آموزشی و امکانات ورزشی است که هر کدام می توانند نقش مهمی در بهبود یا کاهش کیفیت تدریس ایفا کنند. مطالعات نشان می دهند که محیط فیزیکی مناسب می تواند به افزایش رضایت شغلی معلمان، کاهش استرس، و ارتقاء کارایی آموزشی کمک کند. در مقابل ، محیط های نامناسب می توانند باعث کاهش انگیزه، افزایش خستگی و کاهش کیفیت تدریس شوند. لذا مقاله حاضر که از نوع مروری ، کتابخانه ای است با مطالعه کتاب ها، مقاله ها و پایان نامه ها و... پیشین به هدف بررسی تاثیر محیط فیزیکی مدرسه بر کیفیت تدریس معلمان میپردازد. نتایج حاصله از این پژوهش بدین شرح است که محیط های آموزشی مناسب می توانند کیفیت تدریس معلمان را افزایش دهند. استفاده از رنگ ها و مواد آرامش بخش ، طراحی فضاهای انعطافپذیر و همکاری والدین و مدیران و ... در رشد محیط های آموزشی از جمله راهکارهای موثری هستند که می توانند به بهبود کیفیت تدریس معلمان منجر شوند. این مقاله می توانند به مدیران و طراحان مدارس در ایجاد محیط های آموزشی موثرتر برای بهبود کیفیت تدریس معلمان کمک کنند.

کلیدواژه ها:

محیط فیزیکی مدرسه ، کیفیت تدریس معلمان ، مدرسه