تاثیرابزارهای تربیتی والدین و معلمین ، تشویق و تنبیه

تفکر رایج این است که تنبیه فقط شامل تنبیه بدنی است و زمانی صحبت از تنبیه می شود صرفا این نوع تنبیه دیده می شود درحالی که تنبیه انواعی دارد و اگر از انواع آن اطلاع داشته باشیم خواهیم دید که این نوع تنبیه ها به صورت روزانه در مدارس و کلاس های درس رخ می دهد اما چون نمود بیرونی و جسمانی ندارد بسیاری از معلمان و والدین از کنار آن به سادگی رد می شوند. البته ذکر این نکته ضروری است که تنبیه به همان اندازه که در مدارس رخ می دهد در خانه و توسط والدین نیز انجام می شود. تنبیه بدنی شامل ضربه زدن، کتک زدن، لگد زدن، پرتاب کردن، نیشگون گرفتن ، کشیدن مو، چرخاندن دست یا گوش، اجبار کودک برای ماندن در وضعیت نامناسب ، اجبار کودک به ورزش بیش از حد، سوزش،هول دادن، شوک الکتریکی و ضربه زدن به او است . اشیایی مانند عصا، کمربند، شلاق، کفش ، جارو و سیم برق، کتاب، مداد و خودکار، گچ (در گذشته ) ، ماژیک ، کاغذ لوله شده از جمله اشیایی است که از طریق آنها تنبیه بدنی انجام می شود.تنبیه بدنی رشد کودک را مختل می کند. کودکی که مرتب تنبیه بدنی می شود دچار ضعف روحی ، جسمی و روانی می شود. علاوه بر این ، رفتارهای او خشونت آمیز می شود و در مطالعه ضعیف می شود.با افزایش تنبیه بدنی ، عملکرد کودکان در همه زمینه ها بدتر می شود. تحقیقات نشان می دهد که علت اصلی ترک تحصیل تنبیه بدنی است .تنبیه دانش آموزان تقریبا مرسوم نیست . اما هنوز هم معلمان در مدارس و والدین در منزل، از تنبیه به عنوان یکی از ابزار کنترل رفتار و انضباط دانش آموزان استفاده می کنند. علیرغم اینکه تنبیه ، تکنیکی مناسب برای تغییر رفتار دانش آموزان به نظر می رسد، اما باید به این نکته توجه کرد که از تنبیه بدنی و هرگونه تنبیهی که موجب ایجاد درد جسمانی ، تحقیر، اضطراب و خشم در دانش آموز می شود اجتناب شود.از دیدگاه روانشناختی ، تنبیه به چیزی گفته می شود که وقوع یک رفتار نامناسب را کاهش دهد. تنبیه های شدید باعث می شود که دانش آموزان نسبت به یادگیری رفتارهای صحیح ، احساس بدی داشته باشند. به این دلیل که تمرکز آن ها روی صدمه ای که می بینند بیشتر است تا چیزی که باید از آن تنبیه درس بگیرند. درواقع تنبیه ، دانش آموز را وادار به توقف رفتار می کند. اما آنها هرگز دلیل این کار را درک نخواهند کرد. بنابراین همیشه امکان تکرار رفتار نادرست دانش آموز وجود دارد. به همین دلیل ، توصیه می شود از تنبیه های کلامی و آموزنده برای دانش آموزان استفاده شود.

کلیدواژه ها:

یادگیری ، تنبیه ، تشویق ، والدین ، دانش آموزان ،