تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات نوین بر ارتقای کیفیت نظام آموزشی

فناوری و آخرین دستاوردش یعنی فناوری اطلاعات در حوزه های گوناگون زندگی آدمی از جمله تعلیم و تربیت تاثیر گسترده و چشمگیری گذاشته است . ظهور پدیده شگفت انگیز فناوری اطلاعات و ارتباطات در دو دهه آخر قرن بیستم و توسعه آن در نظام رسمی آموزش و پرورش کشورهای پیشرو، موجب گسترش فرصت های یادگیری و دسترسی آسان به منابع آموزشی و یادگیری شده است . در این رویکرد، فناوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان یک ابزار و وسیله تاثیر گذار در فرآیند یاددهی - یادگیری مورد توجه قرار گرفته است . لذا هدف از ارائه ی این مقاله بررسی کارکردهای فناوری اطلاعات و ارتباطات نوین بر کیفیت بخشی برنامه درسی نظام آموزشی می باشد . در این مقاله سعی شده است به تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات نوین بر کیفیت بخشی نظام آموزشی مورد بررسی قرار گیرد. روش تحقیق حاضر توصیفی - تحلیلی می باشد. نتایج نشان داد، فناوری اطلاعات و ارتباطات را می توان به عنوان ابزاری نیرومند برای ارتقای کیفیت و کارآیی آموزش و یادگیری مورد استفاده قرار داد. توسعه روزافزون ابزارهای مبتنی بر این فناوری ها و سرعت فراوان تطبیق آن با نیازمندی های انسان، موجب شده تا شکل جدیدی از محیط یادگیری و تعاملی خالق ، فعال و فراگیر ایجاد شود. آموزش مهارت های فناوری اطلاعات و ارتباطات، هسته ی مرکزی بسیاری از نظام های آموزش و پرورش جهان را تشکیل داده است .

کلیدواژه ها:

فناوری ، فناوری اطلاعات و ارتباطات ، کیفیت ، نظام آموزشی .