بررسی عوامل موثر بر تقویت تمرکز دانش آموزان و تاثیر آن بر میزان یادگیری در کلاس

تمرکز و توجه به عنوان عوامل کلیدی در تسهیل فرایند یادگیری و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان شناخته می شوند. با این حال، بسیاری از دانش آموزان در محیط کلاس با عوامل مختلفی از جمله حواس پرتی های محیطی ، استرس های شخصی و استفاده بیش از حد از فناوری های دیجیتال مواجه هستند که توانایی آن ها را برای تمرکز کامل بر فعالیت های آموزشی محدود می کند. کاهش توجه و تمرکز می تواند به طور مستقیم بر روی عملکرد تحصیلی ، انگیزه یادگیری و حتی رفتارهای اجتماعی دانش آموزان تاثیر بگذارد. تمرکز و توجه ، به عنوان دو عنصر حیاتی در فرآیند یادگیری ، نیازمند شرایط و راهکارهای خاصی هستند که باید به دقت مورد بررسی و بهبود قرار گیرند. عواملی نظیر محیط فیزیکی کلاس، روش های تدریس ، استفاده از فناوری های آموزشی و حتی وضعیت روحی و جسمی دانش آموزان می توانند در میزان توجه و تمرکز آن ها نقش داشته باشند. در این پژوهش ، به بررسی عوامل موثر بر عدم تمرکز دانش آموزان پرداخته و راهکارهایی برای بهبود تمرکز معرفی می شود.

کلیدواژه ها:

دانش آموز ، راهکار ، تمرکز ، یادگیری