روشهای افزایش انگیزه دانش آموزان در یادگیری زبان عربی

این مقاله بررسی می کند که چگونه روشهای افزایش انگیزه می توانند بهبود عملکرد دانش آموزان در یادگیری زبان عربی را تسهیل کنند. بر اساس مطالعات و پژوهش های اخیر، نقش انگیزه در موفقیت تحصیلی و توانمندی های زبانی دانش آموزان بیان شده است . این مقاله با معرفی مبانی نظری انگیزه در یادگیری زبان دوم شروع می شود و سپس به بررسی روشهای آموزشی موثر در افزایش انگیزه، ایجاد محیط یادگیری مثبت ، تشویق و پاداش، و نقش والدین و جامعه پرداخته می شود. مطالعه موردی نیز ارائه می شود که نشان می دهد استفاده از روشهای تشویقی و پاداش به طور قابل توجهی انگیزه و عملکرد دانش آموزان را در یادگیری زبان عربی بهبود می بخشد. در نهایت ، پیشنهاداتی برای استفاده بهینه از این روشها در آموزش زبان عربی ارائه شده است .

کلیدواژه ها:

انگیزه ، یادگیری زبان عربی ، روشهای آموزشی ، محیط یادگیری