اقدام پژوهی : بررسی بی نظمی و بی انضباطی دانش آموزان پایه ی ششم و تلاش برای حل و رفع مشکل آنان

تحقیق حاضر در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ در پایه ی ششم شهادت مدرسه ی شاهد علی اصغر (ع) شهرستان لاهیجان و با فراوانی ۳۱ دانش آموز انجام شده است . مساله ی مورد نظر ، وجود نداشتن نظم و بی توجهی اغلب دانش آموزان یاد شده در انجام فعالیت های آموزشی و رضایت بخش نبودن نتایج آزمون های عملکردی آنان بوده و هدف از این تحقیق ، برقراری نظم و افزایش عملکرد آموزشی معلم و دانش آموز بوده است . براین اساس، با استفاده از روش های علمی به منظور کسب داده های لازم از منابع گوناگون تحقیق مانند همکاران و مدیر ، کتاب ها ، اینترنت ، بررسی کارنامه ی تحصیلی به تجزیه و تحلیل آن ها و یافتن راه حل های پیشنهادی پرداختم .هدف از بررسی این موضوع، چگونگی ایجاد مدرسه ای شاد با دانش آموزان با انضباط و منظم که انسان های پرورش یافته تربیت شوند و متفکر و متعهد باشند که فقط هدف آنها کسب نمره بالاتر نیست ، بلکه هدف، آموزش و پرورش است . نظم و انضباط حاکم بر مدرسه باعث می شود دانش آموزان با برنامه ریزی به کارهای خود برسند و این نظم و انضباط نه تنها داخل مدرسه ، بلکه کارهای خارج از مدرسه را نیز تحت الشعاع قرار می دهد و باعث می شود دانش آموزانی با ایمان، مشتاق به درس و مدرسه و در آینده توانمند روی کار بیایند.اگر هر شخصی در هر مرحله زندگی که هست نظم و انضباط داشته باشد، موفقیت در انتظار اوست .

کلیدواژه ها:

افزایش عملکرد ، نظم ، انضباط