اقدام پژوهی :چگونه توانستیم با همکارانم در دبستان پایاهور عدم تمرکز دانش آموزان آموزشگاهمان را برطرف سازیم .

تعریف عدم تمرکز این است که فرد نمی تواند بیش از چند ثانیه توجه خود را روی یک موضوع یا فکر خاص ثابت نگاه دارد و موضوعات دیگری حواس او را به خود جلب می کنند. موانع زیادی در برابر تمرکز حواس وجود دارند؛ اما خوشبختانه می توان با تمرین و ممارست آنها را از سر راه برداشت . عدم تمرکز مشکلی گسترده میان انسانهاست که ارتباطی با سن ، جنسیت و ملیت ندارد.دقت به معنی توجه غیرارادی از طریق حواس پنجگانه است . افرادی که دقت بالایی دارند معمولا حافظه بهتری هم دارند . دقت یک مهارت است و می توان مانند هر مهارت دیگری آن را تقویت کرد .بیشتر دانش آموزان با آن که با دقت و تمرکز سر کلاس درس حاضر می شوند، اما در موقع تدریس معلم پس از چند دقیقه حواسشان کاملا پرت می شود و زمانی هم که به خود می آیند چند دقیقه ای از وقت کلاس گذشته است ، درحالی که آنها ذهن خود را با افکار پراکنده مشغول کرده بودند.مشکلی که از همان ابتدا توجه مرا به خودش جلب کرد، عدم تمرکز بعضی از دانش آموزان در هنگام تدریس معلم بود . بیشتر آنها حواسشان به درس نبود .با همکلاسی خود صحبت می کردند و از پنجره بیرون کلاس را نگاه می کردند.با دیدن این مشکل به فکر افتادم تا با انجام پژوهشی این مشکل را در آنها برطرف سازم .با جمع آوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل آنها و با بکار بردن روش هایی چون تدریس جذاب ، تشویق ، حذف عوامل مخل تمرکز باعث بهبود تتمرکز این دانش آموزان شدم.

کلیدواژه ها:

تمرکز ، حواس پرتی ، پیشنهادات ، معلم ، دانش آموز