تحلیل نقش مدیران، معلمان و مربیان مدارس در توسعه و ترویج فرهنگ نماز و نمازخوانی در میان دانش آموزان مدارس

نماز یکی از اساسی ترین ارکان حیات، تمدن، فرهنگ ، زندگی و تحرک جوامع انسانی است . نماز تقدیم حمد و سپاس به درگاه خالق منان و کامل ترین پاسخ به عالی ترین نیاز انسان، یعنی کمال جویی است . به همین سبب می بایست از بهترین شیوه ها و بهترین افراد برای دعوت به این امر مهم استفاده نمود تا بتوان اهمیت این ستون خیمه دین را به نحو احسن برای جامعه و افراد آن، بالاخص دانش آموزان که سرمایه اصلی و نیروی انسانی آینده ساز در جامعه هستندبازگو، کرد و نشان داد که مقید بودن به نماز گزاردن و خصوصا تاثیرات مثبت نماز اول وقت چه نتایج روشن و امیدوار کننده ای در زندگی افراد خواهد داشت . در مقاله حاضر که با روش توصیفی - تحلیلی و بر مبنای مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته است ، قصد داریم به تحلیل نقش مدیران و مربیان مدارس در توسعه و ترویج فرهنگ نماز و نمازخوانی در میان دانش آموزان مدارس بپردازیم . نتایج مطالعات نشان داد که عوامل متعددی در گرایش دانش آموزان به فریضه ی نماز در مدارس وجو دارد، مورادی چون محبوبیت عوامل مدرسه نظیر مدیران، معلمان و مربیان تربیتی در میان دانش آموزان، برگزاری به موقع نماز جماعت ، تشویق دانش آموزان توسط مدیران، معلمان و مربیان تربیتی و پرورشی ، حضور مستمر و بانشاط عوامل مدرسه در برگزاری نماز جماعت و ... . ازاین رو مدرسه و عوامل مدرسه نظیر مدیران، معلمان و مربیان تربیتی نقش بسزایی در توسعه و اشاعه ی فرهنگ نمازدر میان دانش اموزان مدارس دارند.

کلیدواژه ها:

مدیران ، مربیان ، فرهنگ نماز ، نمازخوانی ، دانش آموزان ، مدارس.