بررسی شیوع نشانه های افسردگی کودکان ۱۱ تا ۱۲ ساله در رودان و رابطه آن با عملکرد خانواده

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 103

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_1345

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

خانواده به عنوان اولین و مهمترین کانون رشد و تربیت نوجوانان، اهمیت فوق العاده ای در شکل گیری و تکامل رفتاری دارد (حسینیان، زهرایی و خدابخشی ، .(۱۳۸۴ویژگی زندگی خانوادگی تداوم و تغییر در طول زمان است . با این که این پیشرفت معمولا از حالت منظم ومتوالی برخوردار است ، اما برخی تغییرات ناپیوسته می تواند اثرات مخرب خاصی بر جای گذارند . پیدایی رفتار بیمار گون در عضوی از خانواده در طی نقاط انتقالی چرخه زندگی خانوادگی می تواند نشانه آن باشد که خانواده در قبول تغییرات لازم دچار مشکل است )گلدنبرگ و گلدنبرگ، ترجمه حسین شاهی برواتی و نقشبندی ،. (۱۳۸۲ خانواده به صورت سیستمی است که باید با تغییرات اعضای خود سازگار شود )برک ، ترجمه سید محمدی .(۱۳۸۴ از جمله تغییرات در اعضای خانواده و چرخه زندگی خانوادگی زمانی است که کودک خانواده در طی مراحل رشدی به دوره نوجوانی می رسد. نوجوانی به دوره ای از رشد اطلاق می شود که بین کودکی و بزرگسالی قرار دارد به همین دلیل نوجوانی یک دوره انتقال است . این دوره همراه با تغییرات عمده جسمانی ، شناحتی ، اخلاقی و اجتماعی است ۱۱ سالگی شروع می شود، و در بسیاری از کشورهای صنعتی جهان -که غالبا از حدود ۱۲در سن ۲۰ سالگی خاتمه می یابد )جمهری واحدی ، .(۱۳۸۰ این مرحله از چرخه زندگی خانوادگی به ویژه برای والدین بسیار پیچیده و دشوار است . ارتباط خوب والد - فرزند و مهارت های مشترک حل مشکل ، می تواند بحث و گفتگوی مجدد درباره تغییر رابطه والد -فرزند و رشد استقلال نوجوان را تسهیل کند (موسوی ،( ۱۳۸۳.

نویسندگان

سلیمه وزیری

کارشناسی آموزش دینی و عربی