بررسی شیوع اختلالات شخصیت در دانشجویان

زمینه و اهداف: امروزه اختلالات شخصیت در سطح جهانی به عنوان یک اولویت سلامت روان مطرح است . مطالعه حاضر به منظور بررسی میزان شیوع این اختلالات در جامعه دانشجویی دانشگاه گیلان صورت گرفته است .مواد و روشها: در این طرح توصیفی -مقطعی که روی کلیه دانشجویان دانشگاه گیلان انجام شد؛ ۵۵۱ دانشجو به روش نمونه گیری خوشه ای تک مرحله ای از هر دانشکده انتخاب شدند و از طریق سومین ویرایش پرسشنامه میلون (MCMI-III) مورد پیمایش قرار گرفتند. دادههای خام با استفاده از نرم افزار SPSS به نمرات تعدیل شده تبدیل شدند و فراوانی نشانه های غالب اختلالات شخصیت با استفاده نقطه برش ۷۰ محاسبه شد و این فراوانی ها بین نمونه های دختران و پسران دانشجو از طریق آزمون مجذورخی مورد مقایسه قرار گرفت .یافته ها: شیوع کلی اختلالات شخصیت ۱/۳۲ درصد و به تفکیک جنسیت ۶/ ۳۵ درصد دانشجویان مذکر و ۲ /۲۸ درصد برای دانشجویان مونث برآورد شد. اختلال شخصیت خودشیفته و وسواسی -جبری بیشترین نرخ شیوع را به خود اختصاص دادند. همچنین دسته سوم اختلالات شخصیت با نرخ ۴/۱۸ درصد، بیشترین نرخ شیوع را در بین سه دسته اختلالات داراست . نتایج نشان داد بین نرخ شیوع اختلالات شخصیت و جنسیت در اختلالات خودشیفته (بافراوانی بیشتر در مردان) و اسکیزوئید (بافراوانی بیشتر در زنان) رابطه وجود دارد.نتیجه گیری : با توجه به یافته ها می توان گفت شیوع اختلال شخصیت در جامعه مورد بررسی قابل ملاحظه است که نشاندهنده نیاز به بررسی وسیع تر و طرح تدابیر پیشگیرانه و مراقبت های بهداشتی برای ارتقای سلامت و کیفیت تحصیلی دانشجویان است .

کلیدواژه ها:

اختلال شخصیت ، دانشجویان ، شیوعشناسی ، پرسشنامه میلون