بررسی رابطه بین انگیزه کاری با کیفیت زندگی معلمان ابتدایی شهرستان کلاله در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲

هدف: بررسی رابطه بین انگیزه زندگی کاری با کیفیت زندگی در معلمان مقطع ابتدایی شهرستان کلاله بود. روششناسی پژوهش : جامعه آماری این تحقیق شامل معلمان مقطع ابتدایی در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ است که تعداد آن ۱۰۰۳ نفر بود. نمونه پژوهش بوسیله نمونه گیری تصادفی طبقه ای با توجه به جدول کرجسی و مورگان به تعداد ۲۷۸ نفر به نسبت برابر ۱۳۹ نفر مرد و ۱۳۹ نفر زن انجام شد. روش جمع آوری اطلاعات به صورت میدانی و با استفاده از پرسشنامه های کیفیت زندگی کاری معلمان ایلگان و همکاران (۲۰۱۴) و انگیزش شغلی هرزبرگ بود. در خصوص جهت جمع آوری اطلاعات برای تایید یا رد فرضیه های پژوهش از روش میدانی استفاده می شود.یافته ها و نتیجه گیری : برای بررسی این موضوع از روش آمار همبستگی استفاده شد. با توجه به نتایج حاصل از آزمون فرضیه اصلی بررسی رابطه بین انگیزه کاری با کیفیت زندگی در معلمان مقطع ابتدایی شهرستان کلاله ، بین مولفه های انگیزه کاری با مقدار آزمون (۷۰۳/۰)، کیفیت زندگی با مقدار آزمون (۷۰۲/۰) با متغیر کیفیت زندگی کاری معلمان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. این امر بدان معناست ، انگیزه کاری ، کیفیت زندگی کاری معلمان بر یک دیگر اثرگذار هستند.

کلیدواژه ها:

انگیزه کاری ، کیفیت زندگی ، معلمان مقطع ابتدایی شهرستان کلاله