بررسی اضطراب آزمون دانش آموزان با تاکید بر علل و راهکارهای اساسی در آن

مسائل روانشناختی در حوزه آموزش و پرورش از جمله مباحث بنیادی تربیتی می باشد چون که توجه به این امر مهم روند رشد یادگیری دانش آموزان را سرعت می بخشد. یکی از متغیرهای مهم روانشناختی اضطراب آزمون می باشد. اضطراب امتحان، یک وضعیت روانی تلقی می شود که در آن فرد با وجود داشتن مهارت ها و اطلاعات کافی برای قبولی در آن، قبل یا در حین امتحان اح ساس تنش و ا ضطراب می کند. ترس و ا ضطراب بیش از حد تمرکز و تفکر را د شوار می کند، در نتیجه فرد برای پا سخ دادن به سوالات به زمان زیادی نیاز دارد. پژوهش حا ضر با هدف بررسی اضطراب آزمون دانش آموزان با تاکید بر علل و راهکارهای اساسی در آن صورت گرفته است . روش پژوهشی مروری کتابخانه ی می با شد که مقالات چاپ شده در پایگاه های داخلی مانند نورمگز، SID و ایرانداک و همچنین کتاب های که در این حوزه بوده بررسی شد.

کلیدواژه ها:

اضطراب آزمون ، روانشناختی ، یادگیری ، دانش آموزان