چگونه توانستم مشکل عدم ورود دانش آموز به کلاس را حل کنم ؟

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 70

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_1119

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

با توجه به اهمیت شکل گیری شخصیت انسان در دوران دبستان،این دوره،زمان بسیار ارزشمندی برای یادگیری در جهت رشد و تعالی شخصیت دانش آموز می باشد.از همین روست که حضور دانش آموزان در مدرسه الزامی است .برای رقم زدن یک آموزش با کیفیت در این دوره دانش آموز باید از نظر روحی و جسمی آمادگی لازم برای یادگیری را داشته باشند بدین منظور در جهت رفع و حل مشکلات دانش آموزان دبستانی باید کوشید. این پژوهش با استفاده از روش تحقیق کیفی با رویکرد اقدام پژوهی انجام شده است . ابزارگردآوری اطلاعات پژوهش از طریق مشاهده و مصاحبه بوده است . این اقدام پژوهی برای حل مشکل یک دانش آموز پسر کلاس اول می باشد.این دانش آموز مشکل عدم حضور در کلاس درس را دارد.یافته ها در این فرایند نشان داد که روابط خانوادگی ،نوع تربیت و محیط در یادگیری یک دانش آموز می تواند بسیار موثر باشد.نتایج این مطالعه نشان می دهد که با انجام دادن روش های مختلفی می توان عدم حضور دانش آموز در کلاس را حل کرد.

کلیدواژه ها:

اضطراب جدایی ، بازی ، دانش آموز کلاس اول ، حضور در کلاس

نویسندگان

زهرا وحیدی

دکترای برنامه ریزی درسی ، استاد مدعو گروه علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی -۸۸۸ ۵۶۴۴۱ تهران، ایران

نسترن آقایی

دانشجوی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان اصفهان، پردیس فاطمه زهرا (س)، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی -۸۸۸ ۵۶۴۴۱ تهران، ایران

نگین اسدی

دانشجوی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان اصفهان، پردیس فاطمه زهرا (س)، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی -۸۸۸ ۵۶۴۴۱ تهران، ایران