نقش مدرسه در ارتقای تاب آوری دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 76
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_1062
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی نقش مدرسه در ارتقای تاب آوری دانش آموزان می پردازد. تاب آوری به عنوان توانایی سازگاری و پیشرفت در مواجهه با سختی ها، عاملی کلیدی در موفقیت تحصیلی و سلامت روان دانش آموزان اس مدرسه به عنوان دومین محیط مهم بعد از خانواده، نقشی حیاتی در ارتقای تاب آوری دانش آموزان ایفا می کندبرنامه های درسی ، فعالیت های گروهی و مشارکتی ، خدمات مشاوره و مددکاری ، و برنامه های ترویج سلامت روان از جمله راهکارهای موثر برای تقویت تاب آوری در مدارس هستندبا وجود چالش هایی مانند کمبود منابع ، نبود برنامه های آموزشی مناسب ، عدم همکاری خانواده ها، و مقاومت در برابر تغییر، می توان با ارائه راهکارهایی مانند آموزش معلمان، ایجاد برنامه های حمایتی ، افزایش همکاری خانواده ها، تدوین و اجرای برنامه های آموزشی مناسب ، تشویق به مشارکت در فعالیت های گروهی ، و ایجاد محیط حمایتی و امن ، وضعیت را بهبود بخشید.سرمایه گذاری در ارتقای تاب آوری در مدرسه ، سرمایه گذاری برای آینده است دانش آموزانی که از مهارت های لازم برای مقابله با چالش ها برخوردار هستند، احتمال موفقیت شان بیشتر است
کلیدواژه ها:
تاب آوری /مدرسه /دانش آموز/ مهارت های زندگی / مدیریت استرس/ حل مسئله
نویسندگان
زهرا عوض زاده
آموزگار ابتدایی ، دانشجوی دانشگاه فرهنگیان بندرعباس
صفورا عوض زاده
آموزگار ابتدایی