مقایسه روشهای تدریس نوین و سنتی در مدارس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 42

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_0946

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

در این مقاله روشهای تدریس نوین و سنتی در مدارس مورد مقایسه قرار گرفته اند. تدریس سنتی که بر پایه ی تدریس استاد دانش آموز استوار است نقش اصلی را به استاد میدهد و بیشتر از منابع سنتی مانند کتابها استفاده میکند. این روش ارزیابی را عمدتا از طریق آزمونها و امتحانات نهایی انجام میدهد. در مقابل تدریس نوین بر تعامل و فعالیتهای گروهی و مستقل دانش آموزان تمرکز دارد و استاد به عنوان راهنما و مشاور عمل میکند. استفاده از فناوریهای آموزشی و منابع متنوع دیجیتال در تدریس نوین بسیار رایج است و ارزیابی ها شامل پروژه های گروهی ارائه ها و امتحانات آنلاین میشود. تدریس نوین مهارتهایی مانند همکاری حل مسئله و تفکر انتقادی را در دانش آموزان تقویت میکند در حالی که تدریس سنتی بیشتر به انتقال دانش توجه دارد

کلیدواژه ها:

روش تدریس نوین روش تدریس سنتی ، مدارس

نویسندگان

رویا مرادی

کارشناسی حسابداری، معاون آموزشی، یاسوج، مهریان