مقایسه روشهای تدریس نوین و سنتی در مدارس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 42
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_0946
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
چکیده مقاله:
در این مقاله روشهای تدریس نوین و سنتی در مدارس مورد مقایسه قرار گرفته اند. تدریس سنتی که بر پایه ی تدریس استاد دانش آموز استوار است نقش اصلی را به استاد میدهد و بیشتر از منابع سنتی مانند کتابها استفاده میکند. این روش ارزیابی را عمدتا از طریق آزمونها و امتحانات نهایی انجام میدهد. در مقابل تدریس نوین بر تعامل و فعالیتهای گروهی و مستقل دانش آموزان تمرکز دارد و استاد به عنوان راهنما و مشاور عمل میکند. استفاده از فناوریهای آموزشی و منابع متنوع دیجیتال در تدریس نوین بسیار رایج است و ارزیابی ها شامل پروژه های گروهی ارائه ها و امتحانات آنلاین میشود. تدریس نوین مهارتهایی مانند همکاری حل مسئله و تفکر انتقادی را در دانش آموزان تقویت میکند در حالی که تدریس سنتی بیشتر به انتقال دانش توجه دارد
کلیدواژه ها:
روش تدریس نوین روش تدریس سنتی ، مدارس
نویسندگان
رویا مرادی
کارشناسی حسابداری، معاون آموزشی، یاسوج، مهریان