رابطه بین خوش بینی با انگیزش و اشتیاق تحصیلی در دانش آموزان

بررسی رابطه بین خوش بینی با انگیزش و اشتیاق تحصیلی در دانش آموزان از اهمیت بالایی برخوردار است. خوش بینی با دیدگاه مثبت و اعتقاد به امکان نتایج مثبت مشخص میشود وقتی دانش آموزان با طرز فکری خوشبینانه به تلاشهای تحصیلی خود نزدیک میشوند، به احتمال زیاد به چالشها به عنوان فرصتهایی برای رشد و موفقیت نگاه میکنند. مطالعه حاضر با هدف بررسی رابطه بین خوش بینی با انگیزش و اشتیاق تحصیلی در دانش آموزان در دانش آموزان انجام شد. روش تحقیق در این کار کتابخانه ای می باشد. ادبیات این پژوهش نشان داد که اثر مستقیم خوش بینی تحصیلی بر اشتیاق تحصیلی بیانگیزگی انگیزه درونی و انگیزه بیرونی معنادار بود؛ همچنین بی انگیزگی تحصیلی انگیزه درونی و انگیزه بیرونی بر اشتیاق تحصیلی اثر مستقیم معنادار دارد.

کلیدواژه ها:

انگیزش تحصیلی ، خوش بینی ، اشتیاق تحصیلی ، دانش آموزان