رابطه بین رضایت تحصیلی با اشتیاق تحصیلی و مهارت های حل مساله دانش آموزان

رضایت تحصیلی در دانش آموزان یک منبع مهم برای رضایت شخصی است و در حفظ و نگهداری دانش آموزان در مدرسه موثر است و فداکاری ، علاقه مندی و تعهد در مسئولیت شان را ممکن می سازد. دانش آموزانی که رضایت تحصیلی پایینی دارند نسبت به کسانی که رضایت تحصیلی دارند به احتمال زیاد عملکرد تحصیلی پایین تر و در معرض خطر ترک تحصیل قرار می گیرند. لذا هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین رضایت تحصیلی با اشتیاق تحصیلی و مهارت های حل مساله دانش آموزان بود. نتایج مطالب جمع آوری شده نشان داد بین رضایت تحصیلی با اشتیاق تحصیلی و مهارت های حل مساله دانش آموزان رابطه وجود دارد. بنابراین می توان گفت رضایت تحصیلی حدی از احساسات و نگرش های مثبت است که دانش آموزان نسبت به تحصیل خود دارند، وقتی که دانش آموزان می گوید دارای رضایت تحصیلی بالایی است ، این بدان مفهوم است که او اقعا تحصیل کردن را دوست دارد و احساسات خوبی درباره تحصیلش دارد و ارزش زیادی قائل است و اشتیاق تحصیلی و مهارت های حل مساله لازم را برای ادامه تحصیلات دارا می باشند.

کلیدواژه ها:

رضایت تحصیلی ، اشتیاق تحصیلی ، مهارت های حل مساله ، دانش آموزان.