تعیین شاخص خوانایی گانینگ فوگ و فلش در محتوای کتاب هدیه های آسمان پایه چهارم ابتدایی

پژوهش حاضر با هدف بررسی خوانایی سنجی محتوای کتاب هدیه آسمانی پایه چهارم ابتدایی براساس روشهای گانینگ فوگ و فلش انجام شده است . جامعه آماری تحقیق ، کتاب هدیه های آسمان پایه چهارم ابتدایی است . حجم نمونه در روشهایی مانند فوگ و فلش ، کل کتاب به سه قسمت تقسیم و از هر بخش به شکل تصادفی یک درس انتخاب می شود و در ابتدای درسهای انتخابی ، صد کلمه متوالی انتخاب و به عنوان نمونه ی آماری بررسی می شود. تحلیل یافته ها نشان داد: ۱- در کتاب مورد نظر اصل ساده به دشوار بودن رعایت نشده است . ۲- سطح خوانایی کتاب مورد از نظر سنی و کلاسی با دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی مطابقت ندارد؛ به تعبیری دیگر این محتوا برای دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی دشوار است .

کلیدواژه ها:

تحلیل محتوا ، خوانایی سنجی ، گانینگ فوگ ، فلش ، کتاب هدیه های آسمانی