چگونه توانستم با بررسی عوامل خوش خط و خوانا نویسی در دانش آموز به او کمک کنم ؟

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 84

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_0643

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

از عوامل بی بدیل بدخطی کند نویسی می باشد که خودش عوامل زایش متفاوتی دارد از جمله ی آنها مشکلات جسمی ، خانوادگی ،روانی و ... است از دستاوردهای ملموس دانش آموز نوشتن و دنیای نگارش است این دنیای هنرمندانه اگر در نشیب باشد دستاوردیبه جز سرخوردگی و عدم اعتماد به نفس در دنیای بیرون نخواهد داشت هنری که می توان آن را یاد داد و می شو به بهترین شکلآن را آموخت اما نباید زمان را از دست داد.

نویسندگان

حدیثه جلیلوند

کارشناسی، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان بنت الهدی صدر قزویناداره آموزش و پرورش آوج، آموزشگاه سمیه

آتیه جلیلوند

کارشناسی، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان بنت الهدی صدر قزویناداره آموزش و پرورش شال، آموزشگاه آیت اله مدنی

مژگان خلخالی

کارشناسی، کارشناسی تکنولوژی طراحی ودوخت ، دانشکده بقیه الهاداره آموزش و پرورش تاکستان، هنرستان فنی و حرفه ای کوثر

حافظه منتظری

کارشناسی، حسابداری، دانشگاه آزاد اسلامیاداره آموزش و پرورش قزوین، آموزشگاه ولیعصر ولازگرد