اقدام پژوهی : چگونه توانستم روحیه تعامل و ارتباط را بین دانش آموزان کلاس چهارم در درس علوم بالا ببریم ؟

رشد و پیشرفت در بیشتر موقعیت ها نیازمند همکاری بین افراد در گروه است همکاری کردن بین افراد باعث ایجاد روحیه و انگیزه و پیشرفت در موقعیت مورد نظر میشود امروزه می بینیم که بسیاری از فعالیت های یادگیری انسان از طریق همیاری و کار گروهی بین افراد انجام میشود به طوری که مشارکت روحیه ابراد را برای یادگیری افزایش می دهد وآشکار است که دانش آموزان بدون مشارکت و فعالیت نمی توانند در جریان فرایند یادگیری قرار بگیرند و بهره ای از آموزش نمی برند.در مدتی که از سال تحصیلی می گذشت مشاهده می کردم که دانش آموزانمان در کلاس درس علوم مشارکتی از خودشان نشان نمی دادند هدف این پژوهش تقویت روحیه همکاری بین دانش آموزانمان است و در این پژوهش از روش توصیفی _تحلیلی استفاده شده است .

کلیدواژه ها:

دانش آموز ، معلم ، همکاری ، یادگیری ، پیشرفت تحصیلی