برانگیختن شوق یادگیری در دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 162

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_0557

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

یکی از مفاهیم اساسی در آموزش و پرورش کودکان و نوجوانان مفهوم اشتیاق به مدرسه و شوق یادگیری است . روان شناسان معمولا اشتیاق را فرایندی تلقی می کنند که در برانگیختن و جهت دادن به رفتار با اهمیت است و یکی از انگیزه های مهم که یادگیری دانش آموزان را تحت تاثیر قرار می دهد را انگیزه پیشرفت تحصیلی نام نهاده اند . اشتیاق به مدرسه و شوق یادگیری به عنوان یک احساس تعلق و گرایش فرد به مشارکت در فعالیت های کلاسی ، از نتایج مهم مدرسه در کنار موفقیت های آموزشگاهی است . این تحقیق به روش توصیفی – تحلیلی بر آن است تا به بررسی راهکارهای برانگیختن شوق یادگیری در دانش آموزان بپردازد.

نویسندگان

پروین احمدی

کارشناسی ارشد زبان انگلیسی ، دانشگاه ارومیه

لعیا حسنی جبل کندی

کارشناسی علوم اجتماعی گرایش پژوهشگری اجتماعی ، دانشگاه پیام نور ارومیه

فاطمه آسیوندزاده چهارمحالی

کارشناسی الهیات فقه و حقوق اسلامی ، دانشگاه پیام نور ارومیه

پروانه مدقالچی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی ، تکنولوژی اموزشی آزاد بناب