بررسی عوامل موثر بر انگیزه معلمان در ارتقاء کیفیت آموزش

انگیزش شغلی ، توانایی معلم را بالا می برد و نتیجه آن بهبود عملکرد دانش آموزان در سازمانی در قالب مدرسه خواهد بود. در این پژوهش که با هدف شناسایی عوامل تاثیرگذار بر انگیزه معلمان در آموزش وپرورش انجام شده تا اندازه آنها بر بهرهوری و بالابردن کیفیت آموزشی تعیین گردد. کیفیت در حال حاضر یکی از محورهای اصلی همه مباحث آموزشی است و ارتقای آن مهمترین وظیفه ی وزارت آموزش و پرورش است . توجه به نیروی انسانی در آموزش و پرورش مهم تر و ضروری تر از سایر سازمانها بنظر می رسد، زیرا مسئولیت تربیت و پرورش نیروی انسانی و وظیفه ی خطیر انسانسازی را بر عهده داردمعلمان. یکی از عوامل انسانی مهم در آموزش و پرورش هستند که نقش بسیار حساسی در تربیت و سلامت نیروی انسانی جامعه دارند. هر کوششی که در زمینه چگونگی بهتر اداره کردن انسانها صورت می گیرد مستلزم کشف نیازهای اساسی و درک انگیزههای رفتار است تا بتوان راههای ارتقاء کیفیت آموزشی را شناسایی کرد تا یادگیری دانش آموزان بطور کامل تحقق پیدا کند. بدیهی است برای انجام چنین امر مهمی در مرحله نخست ، شناسایی نیازها و انگیزههای معلمان از اهمیت بالایی برخوردار است تا بتوان هماهنگ با برنامه ریزی های منظم و مطابق با اصول، ضمن دستیابی به اهداف تعلیم و تربیت ، معلمان نیز به اهداف شخصی خود دست یابند. بنابراین در پژوهش حاضر برآنیم تا به عوامل موثر بر افزایش انگیزه معلمان در ارتقای کیفیت آموزش بپردازیم .

کلیدواژه ها:

آموزش وپرورش ، انگیزه ، معلم ، ارتقاء کیفیت .