تبیین اصول و معیارهای عملکردی خانواده در ارتقای اعتماد به نفس و عزتمندی دانش آموزان

از آنجا که افزایش ضریب اعتماد به نفس در کودکان تاثیر بسزایی بر پیشرفت ابعاد مختلف شخصیتی آنان دارد و می تواند در پرورشاستعدادهای اجتماعی ، اخلاقی ، درسی و ... کودکان نقش مهمی ایفا نماید لذا ضرورت دارد به این عامل مهم توجه خاص شود . وقتی که تمامی کسانی که با کودک سر و کار دارند از جمله پدر ، مادر ، معلمان و ... با این عامل اساسی یعنی اعتماد به نفس آشنا باشند قطعا در تصمیم گیری ها - قضاوتها و انتظاراتی که از کودکان دارند دچار خطا نخواهند شد و تلاش می کنند با ایجاد یک فضای آرام و مناسب که در ایجاد اعتماد به نفس تاثیر دارد توانمندی ها و عکس العمل های وی را چند برابر افزایش دهند خانواده یکی از عوامل اساسی شکل گیری شخصیت کودک و اولین بذر تکوین رشد فردی و به اساس بناء شخصیت آدمی است . زیرا کودک در بیشتر حالات خود مقلد پدرو مادر در خویها و رفتارهای آنهاست .تردیدی نیست که خانواده اثری عمیق و پایدار در پی ریزی رفتار فردی کودک و برانگیختن روح زندگی و آرامش درونی دارد و کودک در خانواده زبان می آموزد ، برخی از ا رزشهای اخلاقی را کسب می کند و به خصلتهای گوناگون متصف می شود . خانواده سهم بسزایی در بنای تمدن انسانی و بر پاداشتن روابط همکاری بین مردم دارد. هنر آموختن اصول اجتماع و قواعد ادب و اخلاق به انسانها به عهده خانواده است .به اعتقاد ما ، اگر چه همه کودکان دنیا دارای والدین هستندولی می توان گفت که تنها عده محدودی از این والدین صلاحیت تربیت کردن و مربی بودن را دارا هستند

کلیدواژه ها:

خانواده ، عزت نفس ، والدین ، مدرسه ، دانش آموزان.