بررسی تاثیر آموزش سواد رسانه در دوران ابتدایی و نقش آن در سلامت روان دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 124

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_0450

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

با گسترش روزافزون اینترنت و رسانه های اجتماعی ، اهمیت آموزش سواد رسانه ای بیش از پیش آشکار شده است .سواد رسانه ای به معنای توانایی انتخاب، ارزیابی و انتشار مناسب اطلاعات است . در دنیای امروز که رسانه ها نقشی فراگیر در زندگی انسانها ایفا می کنند، آموزش سواد رسانه ای به یک ضرورت انکارناپذیر تبدیل شده است .این امر به ویژه در مورد کودکان دوره ابتدایی که در حال شکل گیری هویت و جهانبینی خود هستند، از اهمیت بیشتری برخوردار است .این مقاله مروری به بررسی نقش آموزش سواد رسانه ای در دوره ابتدایی و تاثیر آن بر سلامت روان دانش آموزان می پردازد .یافته های پژوهشی نشان می دهد که دانش آموزانی که آموزش سواد رسانه ای را فرا گرفته اند، مهارتهای لازم برای محافظت از خود در برابر خطرات آنلاین مانند اخبار جعلی و قلدری سایبری را کسب می کنند و این امر به سلامت روان آنها نیز کمک می کند.آموزش سواد رسانه ای جزء لاینفک رشد سالم دانش آموزان است و باید به طور فعالانه در برنامه های آموزشی مدارس گنجانده شود.

کلیدواژه ها:

سواد رسانه ای ، سلامت روان ، دانش آموزان ابتدایی .

نویسندگان

آزاده رمضانی اصفهانی

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور پیربکران