تاثیر محیط های آموزشی سالم و پایدار بر بهبود عملکرد تحصیلی و سلامت روانی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 85

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_0432

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی تاثیر محیط های آموزشی سالم و پایدار بر بهبود عملکرد تحصیلی و سلامت روانی دانش آموزان می پردازد. محیط های آموزشی سالم با فراهم آوردن شرایط فیزیکی مناسب ، تهویه مطلوب، نور طبیعی و فضای سبز می توانند به افزایش تمرکز، کاهش استرس و بهبود کیفیت یادگیری کمک کنند. همچنین ، این محیط ها با ایجاد فضاهای حمایتی و روابط مثبت میان معلمان و دانش آموزان به تقویت سلامت روانی دانش آموزان منجر می شوند.با وجود مزایای فراوان، ایجاد چنین محیط هایی با چالش ها و موانعی مانند محدودیت های مالی ، مقاومت های فرهنگی ، کمبود تخصص فنی و مسائل زیست محیطی مواجه است . برای غلبه بر این چالش ها، نیاز به برنامه ریزی جامع ، تامین منابع مالی از طریق مشارکت های عمومی -خصوصی ، آموزش و آگاهی بخشی ، و استفاده از فناوری های نوین است .پیشنهادات این مقاله شامل تدوین سیاست های جامع ، بهرهگیری از تکنولوژی های پیشرفته ، مدیریت بهینه منابع ، ارائه خدمات مشاورهای و ترویج فرهنگ محیط زیستی می باشد. در نهایت ، ایجاد و نگهداری محیط های آموزشی سالم و پایدار می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی و سلامت روانی دانش آموزان کمک کند و آنها را برای زندگی در جامعه ای پایدار و مسئولیت پذیر آماده سازد.

نویسندگان

آرزو شاهوندی

کارشناسی روانشناسی، همدان / کبودرآهنگ