اقدام پژوهی :چگونه توانستم اضطراب امتحان دانش آموز م را با بازی کاهش دهم ؟

اضطراب و استرس یکی از اساسی ترین مشکلات برخی دانش آموزان است ، که عملکرد دانش آموزان را در کلاس به شدت تحت تاثیر قرار می دهد. اضطراب در موقعیتهایی چون امتحان، خواندن متن کتاب در جلو جمع ، بازی کردن به صورت گروهی ، ماندن در مدرسه و صدا کردن اسم دانش آموز توسط معلم و مدیر خود را نشان می دهد. اضطراب از نظر روانشناختی یعنی ترس ناخوشایند، ناآرامی و هراس است . در پژوهش حاضر سعی بر این شده است در ابتدا دلایل و منشا اضطراب دانش آموز کلاس دوم شناسایی شود و سپس با ارائه راهکارهای عملی و موثر سبب کاهش و بهبود این استرس شد نتایج این تحقیق نشان داد که عدم مقایسه کودک با دیگران ، عدم مقایسه خود با دیگران ، ارزش قائل شدن برای خود، بهرهگیری از رقابت سالم به جای رقابت ناسالم در بین دانش آموزان سهم مهم و اساسی در پیشبرد اهداف آموزشی و عملکرد مناسب و پیشرفت دانش آموزان دارد.

کلیدواژه ها:

دانش آموز ، اضطراب ، پیشرفت تحصیلی