آسیب شناسی سبک زندگی مدرن و تجملاتی و نحوه آموزش سبک زندگی صحیح به دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 484

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_0151

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

سبک زندگی نیز همچون سایر کل ید واژه های متعارف در علوم اجتماعی از ابعاد و اضلاع مختلفی برخوردار است که جدا سازی آنها در یک بحث علمی ضروری به نظر م ی رسد و مطالعه ی هر یک از این ابعاد رویکرد مطالعات ی و پژوهشی متناسبی را می طلبد. این مقاله به بررسی آسیب شناسی سبک زندگی مدرن و تجملاتی و ارائه راهکارهایی برای آموزش سبک زندگی صحیح به دانش آموزان می پردازد. سبک زندگی مدرن که با مصرفگرایی و تجمل گرایی همراه است ، تاثیرات منفی بسیاری بر جوانان و به ویژه دانش آموزان دارد. این سبک زندگی با تبلیغات گسترده، تغییرات منفی در نگرشها و رفتارهای افراد ایجاد می کند و م ی تواند فشارهای روانی و اجتماعی زیادی را به همراه داشته باشد. در مقابل ، سبک زندگی اسلامی -ایرانی که بر ارزشهای معنوی ، اخلاقی و سادهزیستی تاکید دارد، راهکاری مناسب برای مقابله با این چالش ها ارائه می دهد . هدف این پژوهش شناخت جایگاه فرهنگ و سبک زندگی در تمدن اسلامی ، ارائه راهکارهای اشاعه سبک زندگی اسلامی -ایرانی ، تبیین اهمیت سبک زندگ ی و شناسایی دغدغه های مربوطه و نحوه آموزش سبک صحیح زندگ ی به دانش آموزان در مدارس بوده است . این مقاله به روش توصیفی و با استفاده از کتب مختلف گرد آوری شده است و در نهایت ، بر ضرورت آسیب شناسی دقیق سبک زندگی کنونی و استخراج پارادایم های اصلی سبک زندگی اسلامی تاکید ورزیده و تبیین مرزهای این الگو با سبک زندگی غربی را موضوعی مهم ارزیابی کرده است بنابراین با توجه به قدرت و اثرگذاری دین در جامعه ، معرفی یک روش زندگ ی سعادتمند با رویکرد اسلام ی ضروری به نظر می رسد.

نویسندگان

ابراهیم آقایی

کارشناسی روابط عمومی - رفتار اجتماعی و افکارسنجی ، دانشگاه علمی کاربردی بیارجمند کارشناس امور اداری اداره آموزش و پرورش شهرستان میامی

امیرسجاد طاهری

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی ، دانشگاه آزاد اسلامی شاهرود کارشناس روابط عمومی اداره آموزش و پرورش شهرستان میامی

سعید ربیعی

کارشناسی آموزش ریاضی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید چمران تهران معاون پژوهش ، برنامه ریزی و توسعه منابع مدیریت آموزش و پرورش شهرستان میامی

متین بسطامی

کارشناسی ارشد ریاضی کاربردی ، دانشگاه سمنان کارشناس فناوری اداره آموزش و پرورش شهرستان میامی