بررسی تاثیر آشنایی معلمان با مبانی فلسفه تعلیم و تربیت بر بهبود عملکرد ایشان در کلاس درس

در همه علوم فلسفه شکل گیری ، پیشرفت و توسعه آن علم از اهمیت زیادی برخوردار است . فلسفه تعلیم و تربیت نیز به همین مسائل مهم ، یعنی فلسفه شکل گیری و دلیل تعلیم و تربیت می پردازد. اینکه یک معلم بداند چرا تدریس می کند و این تعلیم و تربیت او چه آثاری بر جامعه و کل بشر دارد بسیار مهم است . در این پژوهش که به صورت کتابخانه ای و با استفاده از منابع معتبر داخلی و خارجی مثل کتب و مقالات جمع آوری شده در پی بررسی تاثیر آشنایی معلمان با مبان ی فلسفه تعلیم و تربیت بر بهبود عملکرد ایشان در کلاس درس هستیم . طبق یافته های پژوهش می توان گفت که آشنایی معلمان با فلسفه تعلیم و تربیت باعث بهبود درک ایشان از جایگاه خود، نگاه عمیق تر به مسئله آموزش و رشد دانش آموزان و عظم و اراده بالاتر برای پیشرفت می شود که همه این موارد باعث بهبود عملکرد معلم در کلاس درس و در نهایت باعث رشد و شکوفایی دانش آموزان می شود.

کلیدواژه ها:

فلسفه تعلیم و تربیت ، بهبود عملکرد ، معلمان ، کلاس درس