بررسی جایگاه استفاده از تکنیک کلاس معکوس در بهبود یادگیری درس شیمی

یکی از دروسی که از نظر اکثر دانش آموزان مطالبی گنگ و دشوار دارد درس شیمی است . اما این درس برای دانش آموزان می تواند بسیار مفید و کاربردی باشد. راهکارها و تکنیک های متعددی وجود دارد که می توان از طریق آن ها به یادگیری درس شیمی کمک کرد. در این مقاله به کمک منابع کتابخانه ای و با استفاده از کتب علمی داخلی و خارجی در پی بررسی جایگاه استفاده از تکنیک کلاس معکوس در بهبود یادگیری درس شیمی هستیم که می تواند یکی از بهترین راهکارها جهت بهبود یادگیری درس شیمی توسط دانش آموزان باشد. با توجه به یافته های پژوهش متوجه شدیم که تکنیک کلاس معکوس می تواند موجب فعال کردن دانش آموزان در فرایند یاددهی و یادگیری شود. همچنین این تکنیک باعث بهبود انگیزش تحصیلی دانش آموزان برای حضور در کلاس می شود و به ایشان برای فهم بهتر مطالب کمک کرده و در تمام دانش آموزان، چه از نظر درسی ضعیف باشند و چه قوی تر، به تلاش و پشتکار بیشتر وا می دارد. با توجه به یافته ها و داده ای پژوهش حاضر می توان گفت همه این آثار مثبت تکنیک کلاس معکوس در درس شیمی باعث بهبود یادگیری و در نهایت پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در این درس مهم خواهد شد.

کلیدواژه ها:

کلاس معکوس ، بهبود یادگیری ، درس شیمی ، روش های تدریس