بررسی نقش سبک های خلاقانه تدریس در بهبود سلامت روان دانش آموزان

سلامت روان یکی از پارامترهای بسیار مهم در زندگی هر انسانی از کودکی تا کهنسالی است که بر تمام جنبه های آدمی اثر می گذارد. سبک های تدریس نیز یکی از شاه کلید های تدریس اثربخش و عالی است که آثار گوناگونی بر دانش آموزان دارد. در این مقاله در پی آن هستیم که به وسیله روش کتابخانه ای و بااستفاده از منابع معتبر علمی مثل کتب و مقالات داخلی و خارجی به بررسی نقش سبک های خلاقانه تدریس در بهبود سلامت روان دانش آموزان بپردازیم . با توجه به داده های پژوهش و مطالعات انجام شده دریافتیم که سلامت روان می تواند بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان، تلاش و پشتکار ایشان و همچنین به دلیل آثار مثبت بر فضا و جو کلاسی باعث بهبود پویایی وشادابی کلاس شود. همچنین با توجه به داده ها دریافتیم که روش های نوین و خلاقانه تدریس موجب موجب تمام این آثار مثبت مثل بهبود شادابی کلاسی می شود. با توجه به یافته های پژوهش نتیجه میگیریم که روش های تدریس خلاقانه موجب بهبود سلامت روان دانش آموزان می گردد.

کلیدواژه ها:

سبک ، خلاقانه ، تدریس ، سلامت روان