نقش معلمان در ترویج علاقه و انگیزه برای یادگیری درس عربی : راهکارهای عملی

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP10_0030
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 126
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

نجمه موحدی

دانشآموخته کارشناسی ارشد زبان وادبیات عرب دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجفآباد

پروانه ایرندگان

دانشآموخته کارشناسی ارشد فلسفه و حکمت اسلامی، دانشگاه آیتللهحائری میبد یزد

مطهره فاریابی

دانشآموخته کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عرب دانشگاه آزاد جیرفت

خدیجه مولائی

دانشآموخته کارشناسی ارشد الهیات و معارف اسلامی علوم قرآن و حدیث دانشگاهپیام نور مهاباد

اعظم داودآبادی

دانشآموخته لیسانس حوزوی ، حوزه الزهرا (س)شهراراک

چکیده

این مقاله به بررسی نقش معلمان در ترویج علاقه و انگیزه برای یادگیری درس عربی ازمنظر روانشناسی می پردازد. در این راستا، راهکارهای عملی برای معلمان جهتافزایش علاقه و انگیزه دانش آموزان به یادگیری این درس ارائه می شود. اینراهکارها شامل استفاده از روش های تدریس مبتنی بر انگیزش، ایجاد فضاهاییادگیری پویا و جذاب، ارتقاء ارتباط معلم-دانش آموز، استفاده از فعالیت هایتعاملی و خلاقانه، ارائه بازخورد سازنده و ایجاد انگیزه داخلی در دانش آموزانمی باشد. این راهکارها می توانند بهبود قابل توجهی در علاقه، انگیزه و عملکردتحصیلی دانش آموزان در یادگیری درس عربی ایجاد کنند.این مقاله با تاکید براهمیت نقش معلمان در ایجاد محیط های آموزشی موثر و مفید برای دانشآموزان، به معرفی راهکارهای عملی و کاربردی برای افزایش انگیزه و علاقه دانش آموزان به یادگیری درس عربی می پردازد.

کلیدواژه ها

انگیزه، عربی، یادگیری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.