نقش معلمان در ترویج علاقه و انگیزه برای یادگیری درس عربی : راهکارهای عملی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 77
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_0030
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی نقش معلمان در ترویج علاقه و انگیزه برای یادگیری درس عربی ازمنظر روانشناسی می پردازد. در این راستا، راهکارهای عملی برای معلمان جهتافزایش علاقه و انگیزه دانش آموزان به یادگیری این درس ارائه می شود. اینراهکارها شامل استفاده از روش های تدریس مبتنی بر انگیزش، ایجاد فضاهاییادگیری پویا و جذاب، ارتقاء ارتباط معلم-دانش آموز، استفاده از فعالیت هایتعاملی و خلاقانه، ارائه بازخورد سازنده و ایجاد انگیزه داخلی در دانش آموزانمی باشد. این راهکارها می توانند بهبود قابل توجهی در علاقه، انگیزه و عملکردتحصیلی دانش آموزان در یادگیری درس عربی ایجاد کنند.این مقاله با تاکید براهمیت نقش معلمان در ایجاد محیط های آموزشی موثر و مفید برای دانشآموزان، به معرفی راهکارهای عملی و کاربردی برای افزایش انگیزه و علاقه دانش آموزان به یادگیری درس عربی می پردازد.
نویسندگان
نجمه موحدی
دانشآموخته کارشناسی ارشد زبان وادبیات عرب دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجفآباد
پروانه ایرندگان
دانشآموخته کارشناسی ارشد فلسفه و حکمت اسلامی، دانشگاه آیتللهحائری میبد یزد
مطهره فاریابی
دانشآموخته کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عرب دانشگاه آزاد جیرفت
خدیجه مولائی
دانشآموخته کارشناسی ارشد الهیات و معارف اسلامی علوم قرآن و حدیث دانشگاهپیام نور مهاباد
اعظم داودآبادی
دانشآموخته لیسانس حوزوی ، حوزه الزهرا (س)شهراراک