مقایسه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تک پایه و چندپایه اداره آموزش و پرورش ایرانشهر

در پژوهش حاضر به مقایسه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تک پایه و چند پایه اداره آموزش و پرورش ایرانشهر پرداخته شده است کلاس های چند پایه، به کلاس هایی گفته می شود که دانش آموزان چند پایه تحصیلی، به همراه یک معلم در یک کلاس درس حضور پیدا می کنند. طبق آمار ارائه شده توسط وزارت آموزش و پرورش، در حال حاضر حدود ۴۸ هزار کلاس درس چند پایه در کشور وجود دارد که بیش از ۶۴۰ هزار دانش آموز در این کلاس ها مشغول به تحصیل هستند.از آن جا که کلاس های چند پایه، در مقایسه با کلاس های تک پایه، شرایط خاص خود را دارند، مدیریت این نوع کلاس ها چالش هایی را برای معلمان ایجاد می کند.روش تحقیق روش علی مقایسه ای انجام گرفته است جامعه آماری کلیه دانش آموزان دوره ابتدایی که در سال تحصیلی۱۴۰۲-۱۴۰۱مشغول به تحصیل در زیر نظر آموزش وپرورش ایرانشهر هستند.روش نمونه گیری ما به صورت تصادفی ساده تعداد نمونه برداری در حالت کلی ۳۰ نفر است که ۱۵ نفر در کلاسهای تک پایه و ۱۵ نفر در کلاسهای چند پایه میباشد نتایج پژوهش حاضر نشان می دهد دانش آموزان دوره ابتدایی تک پایه نسبت به دانش آموزان دوره ابتدایی چند پایه پیشرفت تحصیلی بیشتری بر خوردارند

کلیدواژه ها:

تک پایه ، چند پایه ، پیشرفت تحصیلی ، ایرانشهر