مدل یابی معادلات ساختاری رابطه رهبری عاطفی در اعتماد سازمانی،یادگیری سازمانی و نوآوری سازمانی

تحقیق حاضر با هدف مشخص نمودن مدل یابی معادلات ساختاری رابطه رهبری عاطفی در اعتماد سازمانی، یادگیری سازمانی و نوآوری سازمانی(مورد مطالعه: مدیران دانشگاه های استان مازندران)انجام شده است. روش تحقیق نیز توصیفی- همبستگی از نوع معادلات ساختاری ،و جامعه آماری کلیه مدیران دانشگاه های(آزاد اسلامی، سراسری، علوم پزشکی) استان مازندران، که به تعداد ۴۶۰ نفر که با مراجعه به جدول کرجسی و مورگان تعداد نمونه ۲۱۰ نفر انتخاب شده است. پژوهش به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی است. در این پژوهش جمع آوری اطلاعات مورد نیاز پژوهش درباره سبک رهبری عاطفی و متغیرهای وابسته به آن(یادگیری سازمانی، ،اعتماد سازمانی، ،نوآوری سازمانی)با پرسشنامه های استاندار شده مورد بررسی قرار گرفته است وآلفای کرونباخ آنها به ترتیب۸۸/۰ ، ۸۰/۰ ، ۸۸/۰ ، ۷۰/۰، بدست آمده است. همچنین برای تجزیه و تحلیل داده های حاصل از پرسشنامه متناسب با سوالات تحقیق از آمار استباطی و توصیفی و روش معادلات ساختاری استفاده شده است و تحلیل داده ها با استفاده و نرم افزار،lisrel۸.۸ ،spss۲۶ انجام شده است.نتایج تحلیل نشان داد که متغیر مستقل رهبری عاطفی در ارتباط با متغیرهای وابسته( یادگیری سازمانی،نوآوری سازمانی و اعتماد سازمانی ) رابطه مثبت و معنادار وجود دارد و مقادیر محاسبه شده نشان دهنده ی تایید برازش مدل براساس این شاخص ها می باشند و به عبارتی مدل از تناسب و برازش خوبی برخوردار است.

کلیدواژه ها:

رهبری عاطفی ، یادگیری سازمانی ، نوآوری سازمانی ، اعتماد سازمانی