بررسی اثر بخشی ارزیابیهای مشاوران در زمینه هدایت تحصیلی «انتخاب رشته تحصیلی» با پیشرفت دانش آموزان )مطالعه موردی: شهر ایرانشهر)
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 5، شماره: 57
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 66
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-5-57_138
تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1403
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر به دنبال بررسی اثر بخشی ارزیابیهای مشاوران در زمینه هدایت تحصیلی «انتخاب رشته تحصیلی» با پیشرفت دانش آموزان شهر ایرانشهر است. در دنیای امروز، با اهمیت یافتن تحصیل و آموزش، اهمیت مشاوره تحصیلی نیز دوچندان شده است. به گونه ای که در حال حاضر، مشاوران تحصیلی نقش موثری در پیشرفت آموزشی دانش آموزان ایفا می کنند. مشاوران تحصیلی افرادی هستند که به دانش آموزان و دانشجویان کمک می کنند تا در انتخاب رشته تحصیلی، تصمیم گیری در زمینه حرفه و حل مشکلات تحصیلی خود، تصمیمات بهتری بگیرند. این شغل نه تنها به بهبود عملکرد تحصیلی کمک می کند؛ بلکه به شخصیت سازی و رشد شخصی هر فرد نیز می پردازد. روش تحقیق توصیفی پس رویدادی بوده است.نتایج بدست آمده حاکی از آن است ناشی از معدل کل نشان داد که بین عملکرد تحصیلی دانش اموزان در اولویت های پنج گانه تفاوت معنادار وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عثمان دادکانی
۱-کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش
آسیه نرماشیری
۲-کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی