شناسایی و رتبه بندی عوامل اجتماعی – فرهنگی موثر بر مدیریت پسماند شهری در تهران (مطالعه موردی: پسماند عمرانی و ساختمانی).

هدف از انجام این تحقیق، شناسایی و رتبه بندی عوامل اجتماعی – فرهنگی موثر بر مدیریت پسماند ساختمانی و عمرانی در شهر تهران می باشد. نوع تحقیق تحلیلی می باشد که با بهره گیری از پنل دلفی و آرای خبرگان انجام شده است. در گام نخست، از طریق مطالعه عمیق اقدام به تهیه فهرستی از عوامل موثر گردید. در ادامه، این فهرست در اختیار پنل قرار گرفت و تعداد داده ها (۶۸۸/۰= KMO) و پایایی آن تایید شد (۹۴۲/۰= GFI). سپس با استفاده از روش AHP نسبت به مقایسه زوجی و اولویت بندی نهایی عوامل اقدام شد. نتایج بیانگر آن است کهدر میان عوامل ۹ گانه، آموزش های پیش دانشگاهی با وزن (۰۰۰/۱) دارای بالاترین امتیاز و پس از آن به ترتیب مراودات اجتماعی (۶۰۹/۰)، مکان زندگی (۵۲۸/۰)، انگیزه های فردی (۴۵۷/۰)، فضای مجازی و رسانه های عمومی (۲۸۰/۰)، آموزش عمومی (۱۹۱/۰)، آموزش دانشگاهی (۱۳۴/۰)، شغل و موقعیت اجتماعی (۱۰۴/۰) و در نهایت، سطح تحصیلات (۰۷۷/۰) قرار داشته اند. بنابراین، به منظور دستیابی به اهداف توسعه پایدار و مدیریت مطلوب پسماندها در کلانشهر و به ویژه شهر تهران، لازم است به نوع عوامل و نیز تقدم و تاخر آنها توجه شود. آموزش پیش دانشگاهی موثرترین عامل در این زمینه می باشد.

کلیدواژه ها:

مدیریت پسماند ، پسماند ساختمانی ، عوامل اجتماعی ، آموزش ، شهر تهران