تحلیل و بررسی ارتباط بین معلمان با والدین در تقویت وضعیت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 99

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PAYA_6-65_076

تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی اهمیت ارتباط معلمان با والدین و تاثیر آن بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. بر اساس تحقیقات، ارتباط مثبت و سازنده بین معلمان و والدین باعث افزایش انگیزه تحصیلی و پشتیبانی اجتماعی برای دانش آموزان می شود. از طریق ارتباط فعال معلمان و والدین، می توان بهبود مهارت های تحصیلی و روانی دانش آموزان را تسهیل کرد. به منظور تقویت این ارتباط، معلمان نیاز دارند تا به ارتباط گریزی با والدین پرداخته و روی خودآموزشی در این زمینه تمرکز کنند. این مقاله به مدیران و متخصصان آموزشی کمک می کند تا اهمیت و تاثیر ارتباط معلمان و والدین را در بهبود وضعیت تحصیلی دانش آموزان به خوبی درک کنند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

زینب سیدنور

کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی

ملیحه ستاری کرگان

کارشناسی ارشد رشته مشاوره توانبخشی

خدیجه عبداللهی

کارشناسی تکنولوژی طراحی و دوخت

محمد علی جنگارکی

دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان شهیدان پاکنژاد رشته آموزش الهیات