تحلیل و بررسی ارتباط بین معلمان با والدین در تقویت وضعیت تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 6، شماره: 65
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 99
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA_6-65_076
تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی اهمیت ارتباط معلمان با والدین و تاثیر آن بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. بر اساس تحقیقات، ارتباط مثبت و سازنده بین معلمان و والدین باعث افزایش انگیزه تحصیلی و پشتیبانی اجتماعی برای دانش آموزان می شود. از طریق ارتباط فعال معلمان و والدین، می توان بهبود مهارت های تحصیلی و روانی دانش آموزان را تسهیل کرد. به منظور تقویت این ارتباط، معلمان نیاز دارند تا به ارتباط گریزی با والدین پرداخته و روی خودآموزشی در این زمینه تمرکز کنند. این مقاله به مدیران و متخصصان آموزشی کمک می کند تا اهمیت و تاثیر ارتباط معلمان و والدین را در بهبود وضعیت تحصیلی دانش آموزان به خوبی درک کنند.
نویسندگان
زینب سیدنور
کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی
ملیحه ستاری کرگان
کارشناسی ارشد رشته مشاوره توانبخشی
خدیجه عبداللهی
کارشناسی تکنولوژی طراحی و دوخت
محمد علی جنگارکی
دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان شهیدان پاکنژاد رشته آموزش الهیات