بررسی تاثیر مدیریت کلاس بر عملکرد تحصیلی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 54

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PAYA_6-65_010

تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1403

چکیده مقاله:

در این پژوهش، تاثیر مدیریت کلاس بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرد. با توجه به اهمیت مدیریت کلاس بر تربیت و پرورش، عناصر مختلفی از مدیریت کلاس شامل سازماندهی، ارتباط معلم و دانش آموز، استفاده از روش های فعالیت محور و پشتیبانی از انگیزش دانش آموزان بررسی شده است. نتایج این پژوهش نشان می دهد که یک مدیریت کلاس موثر می تواند بهبود قابل توجهی در عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. این مطالعه ارائه راهکارهای کاربردی برای بهبود مدیریت کلاس و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان را به عنوان نتیجه گیری ارائه می دهد.

نویسندگان

مینا اکبری

دانش آموخته کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایذه