بررسی رابطه بین کمال گرایی والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 6، شماره: 65
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 214
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA_6-65_007
تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1403
چکیده مقاله:
کمال گرایی والدین یک موضوع مهم است که می تواند تاثیرات گسترده ای بر روی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. این پژوهش به بررسی این رابطه می پردازد و سعی دارد تا به میزان تاثیر کمال گرایی والدین بر پیشرفت تحصیلی فرزندان خود پرداخته و عواملی که این روابط را تعیین می کنند را شناسایی کند. برخی تحقیقات نشان داده اند که افرادی که با والدین کمال گرا بزرگ شده اند، ممکن است تحت فشارهای بیشتری برای دستیابی به استانداردهای بالاتر قرار بگیرند که می تواند به شکاف های انگیزشی، اعتماد به نفس و پیشرفت تحصیلی منجر شود. این مطالعه به منظور بهبود فهم عواطف و رفتارهای والدین کمال گرا در رابطه با پیشرفت تحصیلی فرزندانشان به تحلیل دقیق تر و دامنه بندی تاثیرات ممکن می پردازد. از طریق یک رویکرد تحقیقی شناخته شده، این پژوهش قصد دارد تا به تعمق بررسی کمال گرایی والدین و ارتباط آن با میانجی های مختلفی که ممکن است بر پیشرفت تحصیلی تاثیر بگذارند، بپردازد. از جمله تاثیرات مورد بررسی این مقاله می توان به اثرگذاری انگیزشی، اعتماد به نفس، استرس و خودباوری اشاره کرد. این تحلیل امکان ارائه راهکارهایی برای کمک به والدین در فراهم کردن محیطی حمایت کننده و الهام بخش برای پیشرفت تحصیلی فرزندانشان را فراهم می کند.
نویسندگان
نوید فرنودی
دانش آموخته کارشناسی مهدسنی کامپیوتر نرم افزار دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
بهنام احسانی
دانش آموخته کارشناسی مهندسی کامپیوتر دانشگاه آزاد اسلامی واحد نورآباد ممسنی
بهزاد صالحی بردیزی
دانش آموخته کارشناسی تکنولوژی نرم افزار کامپیوتر دانشگاه آذرآبادگان ارومیه
علی اسحاقی
دانش آموخته کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه بیرجند