اثربخشی آموزش راهبردهای خود آگاهی بر استرس ادراک شده در بیماران با سابقه جراحی قلب باز

هدف از پژوهش حاضر تاثیر آموزش راهبردهای خودآگاهی بر استرس ادراک شده و ترس از مرگ در بیماران با سابقه جراحی قلب باز بیمارستان فجر تهران بود. این پژوهش از نوع مطالعات آزمایشی، طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش حاضر، بین بیماران با سابقه جراحی قلبی باز که به تعداد ۱۵۰ نفر بودند که بر اساس جدول مورگان ۱۰۸ نفر به عنوان نمونه اولیه برگزیده شده بودند و به پرسشنامه های استرس ادراک شده و ترس از مرگ پاسخ دادند که از بین آنها ۶۰ نفر با توجه به نقطه برش پرسشنامه هایی که اجرا شد دارای استرس ادراک شده بالا بودند غربالگری و ۳۰ نفر به طور تصادفی ساده انتخاب شدند. این دو با همین روش در گروه های آزمایشی و کنترل (هر گروه ۱۵ نفر) جایگزین شدند برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه استرس ادراک شده (کوهن) استفاده گردید. یافته های تحقیق با استفاده از روش تحلیل کوواریانس تجزیه و تحلیل شد. نتایج تحقیق نشان داد که با عنایت به معنادار شدن تفاوت میانگین ها ۹۹/۰ اطمینان بیان می شود که پژوهش مبنی بر تاثیر آموزش راهبردهای خودآگاهی بر استرس ادراک شده در بیماران با سابقه جراحی قلب باز در بیمارستان فجر تهران بود را تایید می کند.

کلیدواژه ها:

خودآگاهی ، استرس ادراک شده ، بیماران جراحی قلب ، بیمارستان فجر تهران